受疫情影響，2020年春季學(xué)期全國各中小學(xué)紛紛延期開學(xué)。為貫徹“停課不停學(xué)”方針，各地中小學(xué)校紛紛展開網(wǎng)絡(luò)直播授課，為學(xué)生居家學(xué)習(xí)提供教育資源。而對于處在沖刺階段的高三和初三年級學(xué)生來說，在線學(xué)習(xí)的需求尤其明顯。

　　為此，北京市教委組織名師錄制優(yōu)質(zhì)課程，授權(quán)快手等多個(gè)平臺，開通北京數(shù)字學(xué)校“空中課堂”，為全市中小學(xué)生提供直播點(diǎn)播服務(wù)。從3月16日開始，可以通過快手平臺“空中課堂”專區(qū)或賬號（快手ID：1453768250）觀看每日課程。

　　教育專家表示：“考前百日對考生來說極為關(guān)鍵，此階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)對考試起重要作用。疫情期間學(xué)生無法到校復(fù)習(xí)，但合理利用網(wǎng)上資源，科學(xué)規(guī)劃復(fù)習(xí)內(nèi)容，也可達(dá)到事半功倍的效果。其他年級學(xué)生也可以通過網(wǎng)課學(xué)習(xí)，為開學(xué)提前儲備知識�？焓稚嫌泻芏鄡�(yōu)質(zhì)的教育資源，都可以充分利用起來，幫助學(xué)生更好地度過居家學(xué)習(xí)期，養(yǎng)成線上+線下配合學(xué)習(xí)的習(xí)慣�！�

　　直播+教育整合優(yōu)質(zhì)資源，快手持續(xù)助力教育普惠

　　事實(shí)上，這并非是快手首次聯(lián)合教育相關(guān)部門開展線上直播課程合作。為了積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”口號，快手早在此前就與開封教育體育局合作推出公益直播課堂，以科技助力教育普惠。

　　最初直播合作主要針對初三、高三年級，是一次覆蓋全學(xué)科、全免費(fèi)的假期在線輔導(dǎo)課程的成功嘗試。數(shù)據(jù)顯示，兩個(gè)年級的快手直播間觀看總?cè)舜?9.8萬，點(diǎn)贊量111.6萬。值的一提的是，該公益課堂打破了傳統(tǒng)教學(xué)的時(shí)間、地域限制，解決了教育者和家長們的后顧之憂。因課堂廣受好評，開封市的小學(xué)至高中12個(gè)年級全學(xué)段課程隨后也在快手平臺推出，都取得了不錯(cuò)的效果。

　　此外，快手還提供50億流量助力免費(fèi)優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)容傳播�？焓衷贏PP側(cè)邊欄專門上線“停課不停學(xué)”專區(qū)，并與學(xué)而思輕課、新東方、跟誰學(xué)等200余家教育企業(yè)合作，免費(fèi)推出包括K12、學(xué)前、職教等教育內(nèi)容，以減輕延遲開學(xué)對學(xué)生群體的影響。

　　不只是教育資源共享，快手還針對高三群體開設(shè)高招直播公開課，幫助高三學(xué)子明確報(bào)考目標(biāo)，更好地備戰(zhàn)高考。2月24日起，快手與北京市教委、北京教育考試院共同舉辦的《教育面對面》開播2020北京高招直播咨詢系列公開課，邀請了經(jīng)驗(yàn)豐富的知名專家進(jìn)行直播講解，并與考生和家長在互動中線上答疑。高招咨詢直播將持續(xù)到7月份。

　　與此同時(shí)，快手還聯(lián)合清華大學(xué)招生辦公室推出清華大學(xué)2020高招直播系列活動。通過專業(yè)認(rèn)知講座、高招政策宣講、備考經(jīng)驗(yàn)分享、拔尖創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)試點(diǎn)等四大板塊，向更多人開放清華大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源。本次直播吸引了包括高三學(xué)生家長在內(nèi)的超158.2萬人在線觀看，不少人在直播間中表示：“獲益頗多，對高考充滿信心�！�

　　對于廣大學(xué)生而言，中考和高考是學(xué)習(xí)生涯中兩大關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)，雖然受疫情影響無法如期回到課堂上課，但通過直播等在線學(xué)習(xí)方式，也能幫助大家更好地完成既定復(fù)習(xí)目標(biāo)。后續(xù)的“空中課堂”將為初三和高三考生帶來思想政治、歷史、地理等科目的精品課程，更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容也將陸續(xù)上線。

　　目前，快手教育生態(tài)已初具規(guī)模。據(jù)快手大數(shù)據(jù)研究院去年10月發(fā)布的《2019快手教育生態(tài)報(bào)告》，快手教育生態(tài)有多項(xiàng)數(shù)據(jù)達(dá)到億級。在疫情之下，快手將繼續(xù)發(fā)揮直播互動領(lǐng)域的技術(shù)優(yōu)勢，利用平臺影響力匯聚整合更多優(yōu)質(zhì)教育資源，實(shí)現(xiàn)更大規(guī)模的教育普惠、知識共享。

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