還有一個(gè)多周,北京市的高三年級(jí)學(xué)生就要開(kāi)學(xué)了,各區(qū)各校的準(zhǔn)備工作也陸續(xù)就緒。全國(guó)很多地方也都已經(jīng)陸續(xù)開(kāi)學(xué)了。回望這個(gè)特殊的假期,孩子們雖然暫時(shí)不能回到教室里學(xué)習(xí),但他們的課堂可不僅僅是面對(duì)電腦上網(wǎng)課,停課不停學(xué),來(lái)看看他們都學(xué)會(huì)了什么?
自制蛋糕朋友圈走俏 收獲成就感山西現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校高一學(xué)生 侯浦水巖:在實(shí)踐過(guò)程中,我得到了許多支持,獲得了肯定和鼓勵(lì),更讓我覺(jué)得這不是一份甜品,而是一份作品,這其中有了很多責(zé)任。
侯浦水巖爸爸 侯向鋒:讓她懂得用勞動(dòng)去創(chuàng)造價(jià)值。用這種方式培養(yǎng)她的責(zé)任心,讓她用心做事,對(duì)每一次的出品都要負(fù)責(zé),更重要的是讓孩子學(xué)習(xí)和掌握一項(xiàng)技能,并且從中獲得快樂(lè)。
教室外面的課堂 春天里的“直播”
二年級(jí)小學(xué)生李瑾涵,則把課堂搬到了田間地頭上,自己既當(dāng)學(xué)生,又給同學(xué)們當(dāng)起了老師。湖北省襄陽(yáng)市襄城縣恒大名都小學(xué)二年級(jí)學(xué)生 李瑾涵:同學(xué)們,你們知道這是什么東西嗎?這個(gè)就是辣椒苗。我今天和奶奶一起來(lái)種辣椒還有很多菜,再等20多天,下次我再給你們看。
湖北省襄陽(yáng)市襄城縣恒大名都小學(xué)二年級(jí)學(xué)生 李瑾涵:同學(xué)們,這種豌豆還沒(méi)有熟的時(shí)候,還是嫩的時(shí)候是可以吃的,吃出來(lái)是甜的味道,之后它長(zhǎng)大了之后就可以來(lái)炒著吃了。
李瑾涵的同學(xué):以前,我連蔥和蒜苗都分不清,通過(guò)她的講解,讓我懂得了很多田園小知識(shí)。
課堂被延伸 解鎖新技能
雖然不能回到教室,但孩子們的課堂卻變大了,選擇也更多了。不少孩子趁著這段時(shí)間,把自己喜歡的,以前沒(méi)時(shí)間做的事兒,趕緊安排上了。也趁機(jī)解鎖了不少新技能。
北京育民小學(xué)五年級(jí)學(xué)生 王家成:上午,我會(huì)做做體能訓(xùn)練,偶爾練練搏擊。下午,我會(huì)找個(gè)環(huán)境良好、人煙稀少的地方跑跑步。堅(jiān)持六七十天后,感覺(jué)胳膊上明顯出現(xiàn)了肌肉,我對(duì)此很是自豪。
這次突如其來(lái)的疫情,給所有的大人都上了一課,也讓我們重新認(rèn)識(shí)了生活和生命的意義。對(duì)居家的學(xué)生們來(lái)說(shuō)也不例外。在這個(gè)超長(zhǎng)假期里,孩子們也通過(guò)疫情學(xué)到了很多。
廈門六中學(xué)生 紀(jì)含凌:我是躲在衣柜里面唱的。
廈門六中學(xué)生 袁媛:我去廁所錄的。
廈門六中音樂(lè)老師 徐聰:我讓他們拿一支可以擦掉的筆,先畫在屏幕上以后,他們先這樣拍攝,把小朋友的頭像對(duì)在里面,這樣就可以保證每個(gè)畫面的格式。
廈門六中學(xué)生 方楚明:希望疫情快點(diǎn)結(jié)束,也是讓他們不要那么辛苦,一定要加油!
人人都是參與者 中學(xué)生自制科普視頻
北京市朝陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二學(xué)生 孫晨希:最后的最后,送給大家我很喜歡的一段話,2003年非典的時(shí)候我還沒(méi)有出生,2008年汶川大地震我還太小。那么,2020年的新型冠狀病毒,我們和祖國(guó)一起并肩戰(zhàn)斗!
大四學(xué)生為援鄂護(hù)士孩子輔導(dǎo)功課65天
疫情期間,大孩子們除了趁著難得的假期,好好陪伴家人,也在默默貢獻(xiàn)著自己的一份力量。大四學(xué)生唐張超回老家探親時(shí)發(fā)現(xiàn),鄰居小孩邵禹涵的媽媽跟著援鄂醫(yī)療隊(duì)去了武漢,爸爸又出差在外。于是他就主動(dòng)留在爺爺奶奶家,為禹涵輔導(dǎo)功課。從數(shù)學(xué)、語(yǔ)文到英語(yǔ),一教就是65天。
淮陰師范大學(xué)學(xué)生 唐張超:他媽媽在保衛(wèi)我們,我們?cè)谒麄兗覟樗⻊?wù)(輔導(dǎo)孩子功課),只是后方加了一把勁,讓她安心在武漢。
現(xiàn)在,邵禹涵的媽媽已經(jīng)完成任務(wù)返回,唐張超也回到家中專心準(zhǔn)備畢業(yè)論文答辯和公務(wù)員考試面試。這個(gè)假期,唐張超并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。以湖北為例,僅為醫(yī)務(wù)人員服務(wù)的大學(xué)生志愿者,就有15000多人。
大學(xué)生社區(qū)志愿者 微信步數(shù)2萬(wàn)起步大二學(xué)生謝小玉,2月16日起開(kāi)始在武漢東湖新城社區(qū)做志愿者,每天為上百戶居民買菜、送藥,微信步數(shù)常常2萬(wàn)起步。剛開(kāi)始,面對(duì)緊張的工作壓力和個(gè)別居民的不理解,她也曾哭過(guò)鼻子。
央視短評(píng)丨風(fēng)雨中的成長(zhǎng)更茁壯
溫室里的幼苗,偶爾經(jīng)歷些風(fēng)雨,一定能長(zhǎng)得更茁壯。疫情暫停了校園生活,但給孩子們上了一堂生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐課。在全國(guó)抗擊疫情的各條戰(zhàn)線上,防疫工作者們不畏危險(xiǎn)、恪盡職守,向孩子們?cè)忈屃耸裁词鞘赝嘀?什么是同舟共?jì)?從他們身上,孩子們懂得了團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)勝困難的武器,懂得了社會(huì)是一個(gè)命運(yùn)共同體,愛(ài)他人,也就是愛(ài)自己。也是在他們的感染下,很多孩子選擇去幫助他人,以自己的方式為抗疫工作助力;蛟S力量微弱,假以時(shí)日,終將匯聚成江海。從個(gè)體上講,孩子們懂事兒了,家長(zhǎng)欣慰;從全社會(huì)來(lái)講,在愛(ài)與正能量中長(zhǎng)大的一代人,將讓未來(lái)充滿希望。
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