新華社香港8月19日電 香港特區(qū)政府教育局19日表示，教科書不應(yīng)出現(xiàn)違法內(nèi)容，隨著香港國(guó)安法出臺(tái)，課本應(yīng)涵蓋相關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)法例，教育局也將為學(xué)校及教師提供支援。

　　對(duì)于有團(tuán)體指責(zé)教育局就高中通識(shí)教科書提供專業(yè)咨詢服務(wù)屬“不專業(yè)”及“政治審查”，教育局表示有關(guān)言論并不屬實(shí)，是戴上有色眼鏡看待教育局提供的專業(yè)咨詢服務(wù)，并對(duì)此表示強(qiáng)烈譴責(zé)。

　　教育局發(fā)言人表示，去年社會(huì)事件不斷升溫，屢屢出現(xiàn)內(nèi)容偏頗的教材，社會(huì)人士憂慮教材內(nèi)容會(huì)誤導(dǎo)心智未成熟的學(xué)生，甚至散播仇恨和偏見(jiàn)，教育局及出版社都收到不少就教材的投訴。因此，教育局組織專業(yè)團(tuán)隊(duì)，通過(guò)專業(yè)咨詢服務(wù)，向市面上流通的多套高中通識(shí)“教科書”提供專業(yè)意見(jiàn)，以改善這些教科書的內(nèi)容。

　　發(fā)言人表示，通識(shí)教育科的推行一直備受社會(huì)各界關(guān)注。教育局身為負(fù)責(zé)香港教育事務(wù)的部門，當(dāng)發(fā)現(xiàn)業(yè)界在執(zhí)行通識(shí)教育科課程出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，自然責(zé)無(wú)旁貸，必須從維護(hù)學(xué)生福祉的立場(chǎng)提出專業(yè)意見(jiàn)及跟進(jìn)相關(guān)事宜，讓通識(shí)教育科回歸教育專業(yè)。

　　發(fā)言人重申，教育局將一如既往與各持份者密切溝通，并肩同行，配合教育宗旨，堅(jiān)守使命，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教材，致力培養(yǎng)下一代成為有見(jiàn)識(shí)、負(fù)責(zé)任的公民和國(guó)民。

　　編輯：郭興

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