“人工智能為在線教育帶來了科學(xué)之美，我們要將這種科學(xué)之美與教育本身的人文之美、心靈之美相結(jié)合，要對學(xué)生負(fù)責(zé)，真正幫到每一位熱愛學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的人，讓他們更好地從學(xué)習(xí)中受益。”

12 月 17 日，由新華社、廈門市人民政府主辦的“第八屆中國新興媒體產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展大會”在廈門舉行。大會以“推進(jìn)媒體深度融合發(fā)展 構(gòu)建主流傳播生態(tài)”為主題，聚焦5G、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新科技。來自政府、企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)的200多位業(yè)內(nèi)大咖出席盛會。廈門市人民政府副市長國桂榮、新華社新媒體中心主任陳凱星發(fā)表致辭。尚德機(jī)構(gòu)首席財務(wù)官兼首席戰(zhàn)略官呂露作為在線教育行業(yè)代表受邀出席論壇，并發(fā)表上述觀點。

當(dāng)前，以 5G、人工智能為代表的新技術(shù)方興未艾，給在線教育行業(yè)帶來了極大的發(fā)展機(jī)遇。深耕成人教育17年的尚德機(jī)構(gòu)早在2014年便完成了線上化轉(zhuǎn)型，是在線教育的先行者，并已將人工智能應(yīng)用在教學(xué)的全鏈條。

呂露分析稱：“講到教育，我們往往會把‘教’和‘育’分開。在育人方面，可能是K12階段強調(diào)的，孩子們需要更多的榜樣和陪伴;在教學(xué)方面，在線教育企業(yè)講究教、練、測、評四步，人工智能可以應(yīng)用在涵蓋這四步的全鏈條上，將所有數(shù)據(jù)進(jìn)行歸集，從而大幅提升教學(xué)效果。”

“對成年人而言，在繁重的工作和生活之余堅持學(xué)習(xí)，是一個極大的挑戰(zhàn)�！眳温侗硎荆瑸榱俗尦赡耆藞猿謱W(xué)習(xí)，我們要給予他們即時性的學(xué)習(xí)效果反饋。為此，尚德機(jī)構(gòu)推出了AI教師這一角色，利用互聯(lián)網(wǎng)手段，提升學(xué)員學(xué)習(xí)效率。

呂露進(jìn)一步解釋道：“在直播大班課上，一名教學(xué)老師要面對上萬名學(xué)生，無法顧及每個學(xué)生是否聽懂、掌握程度如何。而AI老師在課后會根據(jù)每個學(xué)員的掌握程度推送其專屬的個性化學(xué)習(xí)報告，告訴學(xué)員針對知識點需要做的練習(xí)，并為學(xué)員預(yù)測分?jǐn)?shù)。學(xué)員照做后，成績就會得到提高，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)熱情也會隨之提高。AI教師推出后，我們學(xué)員的學(xué)習(xí)率提升了30%-50%，而且我們的預(yù)估分?jǐn)?shù)與學(xué)員最后的成績也是基本吻合的�！�

AI教師的應(yīng)用大大提升了學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效率。數(shù)據(jù)顯示，第三季度，在尚德機(jī)構(gòu)平臺上的學(xué)員總聽課時長、總聽課人數(shù)、總做題量同比分別提高了39%、44%、45%。目前，尚德機(jī)構(gòu)預(yù)估成績與學(xué)員實際成績匹配度接近80%，學(xué)員可據(jù)此調(diào)整復(fù)習(xí)策略，從而提升復(fù)習(xí)效率。

不過，對整個在線教育行業(yè)而言，依然存在挑戰(zhàn)。呂露指出，下一步，如何將同一名學(xué)員在各個平臺的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)匯集起來，即打破數(shù)據(jù)孤島，并據(jù)此向該學(xué)員推薦更具針對性的學(xué)習(xí)產(chǎn)品，是在線教育行業(yè)還需要繼續(xù)努力的方向。

呂露表示：“作為一家通過在線直播平臺為全國數(shù)百萬成年人、城市奮斗者提供職業(yè)、學(xué)歷等各方面職場技能在線課程的企業(yè)，尚德機(jī)構(gòu)始終在積極擁抱人工智能。我們希望運用最先進(jìn)的科技手段，讓更多人愛上學(xué)習(xí)，并從學(xué)習(xí)中受益�！�

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