在申請過程中，真正要重點(diǎn)關(guān)注的一件事，就是展現(xiàn)出不一樣的東西。
對于全球管理專業(yè)研究生或工商管理碩士（MBA）項目申請必備的重要考試——GMAT（Graduate Management Admission Test，管理專業(yè)研究生入學(xué)考試），到底考多少分才是“好成績”？一定非700+不可嗎？中國留學(xué)生申請海外商學(xué)院項目，什么才是“打動人心”的簡歷？GMAT試題設(shè)計的核心是什么？如何通過分?jǐn)?shù)體現(xiàn)申請者能力？
近日，由全球領(lǐng)先研究生商學(xué)院組成的非營利教育機(jī)構(gòu)、GMAT考試主辦方——GMAC（Graduate Management Admission Council，管理專業(yè)研究生入學(xué)委員會，下簡稱GMAC）總裁兼首席執(zhí)行官 Sangeet Chowfla 接受21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道記者專訪，傳授了GMAT 考試、國際商學(xué)院求學(xué)申請背后的“獨(dú)門秘籍”。
GMAT考題如何設(shè)計？兩年驗證才會變成考場“真題”
GMAT 考試，是為了響應(yīng)商學(xué)院招生需求而誕生的。
早在1953年，美國九家商學(xué)院——哥倫比亞大學(xué)、哈佛大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)、羅格斯大學(xué)、薛頓賀爾大學(xué)、密歇根大學(xué)、圣路易斯華盛頓大學(xué)的代表們舉行了一次會議。
商學(xué)院代表們跟當(dāng)時另一項考試——美國研究生入學(xué)考試（Graduate Record Examination，簡稱GRE）的主辦方 ETS 討論，現(xiàn)有考試無法適應(yīng)商學(xué)院招生要求，如何建立另一個考試項目，為商學(xué)院更準(zhǔn)確地評估學(xué)生完成學(xué)業(yè)的潛力，也就有了GMAT。
“GMAT是一種具有預(yù)測價值（Predictive Value）的客觀工具�！� Sangeet 告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道記者，經(jīng)歷60余年歷史的GMAT考試，作為一種工具，評估的是考生背后的知識和技能，判斷對于完成商學(xué)院學(xué)業(yè)至關(guān)重要的技能。
之所以能夠作出預(yù)測判斷，是因為GMAT的設(shè)計是基于心理計量學(xué)（Psychometrics）進(jìn)行的。Sangeet 透露，每個測試問題以及答案，都需要經(jīng)過長達(dá)2年的獨(dú)立驗證，才能真正出現(xiàn)在考題中�！皟赡陙�，我們一直在衡量每個問題背后的預(yù)測價值以及每個問題的公正性。”
舉個簡單例子，酒精相關(guān)的問題，就美國文化而言，考生可能很好理解，但對某些宗教文化背景的考生就是冒犯性的，因此不會出現(xiàn)在考題中。GMAT考試需要確保不僅存在預(yù)測價值，而且測試問題的結(jié)果也具有公平性�！靶枰诜N族、性別、文化等方面進(jìn)行類似研究，以確保盡可能減少偏見。”Sangeet 告訴21記者。
考分越高越好？650分已躋身全球20%
在中國，不少針對 GMAT 的口號，700+的高分才被眾多考生稱為“滿意的成績”。
德勤會計師事務(wù)所位于舊金山辦公室的審計師 Cathy 告訴21記者，她了解到的中國學(xué)生幾乎確實(shí)都是700+的，“很少聽說700分以下的”。
如果用谷歌搜索問題“就讀哈佛商學(xué)院 GMAT 考試分?jǐn)?shù)中位數(shù)”，得到的結(jié)果——730分，也可以印證這一說法。GMAT分?jǐn)?shù)中位數(shù)更高的學(xué)校，一個是斯坦福大學(xué)商學(xué)院（734），一個是賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院（732）。
在 Sangeet 看來，分?jǐn)?shù)是申請中最為客觀的部分。但他笑稱，這并不意味著一定要 700 分以上才可以申請，因為 GMAT考試只作為整體入學(xué)申請要求的一部分。
“斯坦福大學(xué)也有很多人沒有 720 分，但他們有很多其他可以帶到課堂上的豐富經(jīng)驗。順便說一句，考到 650 分就是一個不錯的成績，已經(jīng)躋身世界前 20％ 的行列�！� Sangeet 認(rèn)為，這一成績并不壞，加上職業(yè)經(jīng)驗及成就的話，是可以考慮申請世界頂級商學(xué)院的。
但作為一項客觀考試，Sangeet 也鼓勵考生早點(diǎn)考試，因為可以通過考試成績所在的區(qū)間，考量自己適合申請的商學(xué)院類型。
中國申請者普遍偏年輕，但仍可挖掘自身經(jīng)驗
從中國留學(xué)生申請商學(xué)院、MBA 項目的平均年齡來看，相對偏年輕。700+的成績或許能成為考生最有把握、最亮眼的一筆？
Sangeet 坦言，中國學(xué)生申請商學(xué)院的年齡是相對年輕的，但也可以有其他形式的經(jīng)驗，例如在以往的實(shí)習(xí)、工作中，是否花了很多時間與商學(xué)院人士、商業(yè)人士交流？或者大學(xué)期間乃至一生中所做的事，是否給他人帶來不同見解？這些對于申請來說都是有價值的。
Sangeet 曾是商學(xué)院錄取委員會的委員之一，他給21記者舉了一個讓其印象深刻的學(xué)生例子：這位申請者曾為一個議員競選團(tuán)隊工作，后來該候選人敗選，他便去當(dāng)了一位調(diào)酒師，并由此對酒行業(yè)產(chǎn)生興趣，最終進(jìn)入一所頂級商學(xué)院就讀，還被某雜志評選為40位40歲以下精英之一（40 under 40）。
“在申請過程中，真正要重點(diǎn)關(guān)注的一件事，就是展現(xiàn)出不一樣的東西。”Sangeet 指出，從各商學(xué)院錄取委員會的反饋來看，太多的學(xué)生都試圖像其他人一樣：相同的 GMAT 得分；從事投資、銀行或金融工作，或從事咨詢工作。但現(xiàn)實(shí)情況是，一個公司中還有很多其他人、其他部門，例如即使是科技公司亞馬遜等，也有諸多非工程師，諸多支撐部門。
因此，他建議考生，商學(xué)院的申請核心技巧應(yīng)該是：告訴學(xué)校我跟其他人的不同之處，而不是跟其他人一樣。事實(shí)上，這也是成功的商業(yè)需要具備的特質(zhì)。
同時，Sangeet 從就業(yè)角度指出，雖然學(xué)生都想申請排名前十的商學(xué)院，但從錄取的員工來看，無論是麥肯錫、高盛還是亞馬遜，并不會只招收前十商學(xué)院的學(xué)生，對于Top20、Top40的商學(xué)院學(xué)生，都是進(jìn)行組合招聘的，甚至起薪幾乎都是相同的。
Sangeet 也建議，尋求全球教育或經(jīng)驗的中國學(xué)生們，當(dāng)然可以考慮美國頂尖學(xué)校，如斯坦福大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院、哈佛大學(xué)等，但除了排名前十的學(xué)校之外，排名前 100 的學(xué)校，乃至歐洲、亞洲其他學(xué)校，例如巴黎高等商學(xué)院（HEC Paris）、歐洲管理技術(shù)學(xué)院（ESMT Berlin）等，都是不錯且更為廣泛的選擇。
2021年申請技巧：及早向心儀學(xué)校“示好”
在專訪中，Sangeet 提到，由于新冠疫情造成2020 年商學(xué)院項目推遲入學(xué)率增加、赴美簽證政策變化等多重因素，2020 年美國商學(xué)院對中國留學(xué)生的吸引力下降。同時，這也意味著 2021年申請的競爭會愈發(fā)激烈。那么，中國留學(xué)生們該如何抓住機(jī)會，申請心儀的學(xué)校呢？
“盡早與感興趣的學(xué)校建立聯(lián)系。越早開始這一過程，就越早有機(jī)會建立關(guān)系�！彼赋�，例如，與商學(xué)院聯(lián)系、與招生辦公室溝通，參加所在城市、地區(qū)舉行的學(xué)校招生活動，哪怕是學(xué)校的在線活動，也可以注冊參加。
這樣做的結(jié)果是，向?qū)W校發(fā)出感興趣的信號，增加了解彼此的機(jī)會。“勇往直前，展現(xiàn)自己，而且越早實(shí)踐越好�！� Sangeet 稱。
然而，新冠疫情帶來的一大沖擊是：現(xiàn)有開課的高校課程多數(shù)轉(zhuǎn)為線上授課，甚至有國內(nèi)學(xué)生戲稱“天價網(wǎng)課”。商學(xué)院的吸引力對于留學(xué)生而言是否會降低？
Sangeet 指出，由于疫情的影響，如今不少大學(xué)只能提供在線教育。但學(xué)校需要找到彌補(bǔ)線上課程的理想方式。例如，通過在線形式的經(jīng)驗分享和討論，對“事實(shí)”（facts）這類知識的傳授之外，再進(jìn)行補(bǔ)充。
隨著疫情的結(jié)束，商學(xué)院的課程還是需要“回歸線下”的。因為 MBA 課程的學(xué)生，學(xué)習(xí)的可能不是類似于“現(xiàn)金流量折現(xiàn)、資產(chǎn)負(fù)債表”這類知識，更多的是如何經(jīng)營企業(yè)、制定戰(zhàn)略、開展業(yè)務(wù)等經(jīng)驗，以及與同學(xué)們午餐時的交流、互動，討論教室里學(xué)到的東西�！扳忢憰r，這些交流也不會隨之停止”。
Sangeet認(rèn)為，這也是在線教育時代，大學(xué)教育的價值所在。越來越多大學(xué)在在線網(wǎng)站例如 Udacity、Coursera 等提供認(rèn)證課程，而課堂以外發(fā)生的所有其他體驗，是受到一定程度限制的。但這并不意味著什么類型的大學(xué)才是“對的”，事實(shí)上沒有大學(xué)是“錯的”，只取決于學(xué)生個體的不同需求。
（作者：房珊珊 編輯：和佳）
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