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兩會.三人行|加碼中小學(xué)體育課建設(shè),要分幾步走?

2021-01-25 17:08:51 北京商報網(wǎng) 

伴隨著去年中小學(xué)體育相關(guān)政策的出臺,增設(shè)體育課也成為中小學(xué)課程建設(shè)的重要一環(huán)!巴七M學(xué)校體育改革,鼓勵基礎(chǔ)教育階段學(xué)校每天開設(shè)1節(jié)體育課”也被寫進北京市《政府工作報告》。此外,日前北京市還印發(fā)了《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的行動方案》和《北京市加強中小學(xué)體育增強學(xué)生體質(zhì)健康二十條措施》。1月25日,在北京市政協(xié)十三屆四次會議召開期間,北京商報記者采訪了教育界別、體育界別的多位委員,不同身份之下,他們對體育教育的理解都有哪些不同?而在相關(guān)政策、細則出臺之后,中小學(xué)加碼體育課還要分幾步走?

市政協(xié)委員、首都體育學(xué)院黨委副書記、院長鐘秉樞:

落實“陽光體育”一小時,而非“燈光體育”一小時

2020年,國家衛(wèi)健委出臺的《兒童青少年肥胖防控實施方案》提出,要營造良好的家庭體育運動氛圍,積極引導(dǎo)孩子進行戶外活動和體育鍛煉!傲(xí)總書記曾多次呼吁,要讓孩子們跑起來,多玩一玩。但目前我國孩子的平均室外活動時間僅為0.86小時,低于全球兒童平均水平2.55小時!辩姳鼧斜硎,為解決“小胖墩”(肥胖)“小眼鏡”(近視)“小豆芽”(體態(tài)不良)問題,需要青少年兒童加強戶外運動和課外活動。曾有科學(xué)研究表明,周末一次性運動14小時起不到近視防控的作用。就像飯要按頓吃一樣,戶外活動一定要分散到每天至少2小時。

為此,鐘秉樞提出建議,為加強戶外運動的次數(shù),學(xué)校可以增加戶外體育課、戶外課外體育活動、戶外大課間活動,同時減少室內(nèi)體育項目的開展,從而落實“陽光體育”一小時,而非“燈光體育”一小時。在具體活動項目上,鐘秉樞認為,可由政府部門主導(dǎo),學(xué)校、社區(qū)組織,恢復(fù)開展傳統(tǒng)的冬季長跑活動,夏季戶外三大球運動!凹议L、學(xué)生都參與進這樣的戶外運動中,也能營造良好的家庭體育氛圍!

從社區(qū)、學(xué)校的維度來看,鐘秉樞呼吁,學(xué)校要將體育鍛煉納入學(xué)生的整體評價體系,同時社區(qū)要改善青少年健康環(huán)境!斑可以通過民間體育俱樂部、體育培訓(xùn)組織,非營利性組織等渠道,建立多種形式的青少年體育供給體系,引導(dǎo)學(xué)生課外遠離電子屏幕!

“教委可以在全市推廣北京第二實驗小學(xué)做法,即‘體育是第一學(xué)科’的理念。到校第一件事就是‘零點體育’活動,在‘云煉營’線上平臺上專業(yè)教師可以帶領(lǐng)學(xué)生開展鍛煉一小時活動,也包括體育作業(yè)‘121’( 一個孩子帶動兩個家長一起完成一項家庭運動),‘體能天天練’小程序鍛煉打卡等!辩姳鼧姓劦。

市政協(xié)委員、海淀區(qū)中小學(xué)體育運動促進中心主任劉芳:

區(qū)縣應(yīng)是主責(zé)部門

2020年10月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的意見》也明確提出,義務(wù)教育階段和高中階段學(xué)校嚴格按照國家課程方案和課程標準開齊開足上好體育課。鼓勵基礎(chǔ)教育階段學(xué)校每天開設(shè)1節(jié)體育課。高等教育階段學(xué)校要將體育納入人才培養(yǎng)方案,學(xué)生體質(zhì)健康達標、修滿體育學(xué)分方可畢業(yè)。

劉芳告訴北京商報記者,文件的落地還有賴于各區(qū)各校的具體執(zhí)行!绑w育界一直流傳著這樣一句話:體育是一件‘老大難’的事,但是‘老大’重視就不難了。這樣的話也給我們傳達出一種信息,解決體育問題需要得到各學(xué)校重視,也就是需要校長對相關(guān)文件加強理解和執(zhí)行!眲⒎急硎,推進方案落地,加強體育課程建設(shè)需要依靠各區(qū)、各委辦局的協(xié)同努力!皩Ω鲄^(qū)來講,要舉全區(qū)之力做這項工作,同時,政策最終落地的就是學(xué)校,也要看看學(xué)校是如何依照各區(qū)要求來開展這項工作!

“我們要站在為社會培養(yǎng)人才的角度來看待這件事!眲⒎继岬,2018年,習(xí)近平總書記曾在全國教育大會上提出健康第一的教育理念!扒嗌倌暝隗w育鍛煉中要享受樂趣,增強體質(zhì),健全人格,錘煉意志。之前出臺的文件中還提到很重要的一點就是體教融合,體育部門和教育部門應(yīng)該如何為學(xué)生和老師去搭建平臺,搭建一個什么樣的平臺,這些都是非常值得探討的路徑!眲⒎急硎,針對目前北京市出臺的體育20條相關(guān)細則,各區(qū)也都處在推進工作的過程中。

市政協(xié)委員、北京市西城區(qū)黃城根小學(xué)校長麥峰:

由教委統(tǒng)籌增加體育課后相應(yīng)減少的課程是哪些

“增加體育課時還需要統(tǒng)籌,因為增加體育課時勢必要減少其他課時!丙湻灞硎荆w育課目前被提到了一個新的高度,但真正落地,增加體育課時后,確實會和學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)產(chǎn)生沖突。同時,家庭教育中對體育的認識和投入也要加強。

麥峰告訴記者,雖然目前推行并堅持素質(zhì)教育,但孩子們能堅持運動的有效時間越來越少,學(xué)生的大部分時間還是被文化課或是課外特長占用!白寣W(xué)生加大體育運動量,增設(shè)體育課,肯定要有系統(tǒng)化的方案。目前需要明確的就是,增加了體育課,相應(yīng)減少的課程是哪些?教育部門一定要對這方面進行統(tǒng)籌。”

實際上,在學(xué)校加強體育課程建設(shè)的過程中,還面臨著不少現(xiàn)實難題。“比如從場地的維度看,不同學(xué)校之間的場地差別很大,很難滿足學(xué)生不同的運動需求。舉個簡單例子,如果組織學(xué)生跳繩,需要的場地就不是很大,但如果學(xué)生想踢足球,那找到合適的場地就很奢侈!丙湻逭J為,開展體育課程活動,是應(yīng)該從孩子的興趣所在點出發(fā)的,但實際操作中面臨場地受限的問題。“提升孩子的體質(zhì),需要家庭、學(xué)校和社會三位一體的共同努力,光靠學(xué)校很難完全解決問題。家長的觀念也需要轉(zhuǎn)變,不然孩子在學(xué)校體育鍛煉完,回家還是坐著,用處不大!

值得一提的是,目前學(xué)生在參加體育活動時的安全從保險的角度來看,已經(jīng)得到了保障!艾F(xiàn)在每所學(xué)校都有校方責(zé)任險,學(xué)生在學(xué)校組織的活動中受傷了,保險公司可以給學(xué)生理賠,這也減輕了學(xué)校組織體育活動時的心理壓力!北京商報記者 程銘劼 趙博宇

(責(zé)任編輯:張洋 HN080)
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