新京報(bào)快訊（記者 王姝）3月5日8時(shí)許，十三屆全國人大四次會(huì)議首次代表通道開啟，7位全國人大代表通過網(wǎng)絡(luò)視頻方式接受采訪，其中4位代表分別講述了4個(gè)小故事。

浙江省南湖革命紀(jì)念館講解員袁晶回憶，“記得2019年9月，在紅船旁，我看到一名拄著拐杖的老人在岸邊久久凝望著紅船，于是我和老人閑聊起來，原來這位89歲的老人曾經(jīng)參加過解放戰(zhàn)爭，是一名老共產(chǎn)黨員。他一直有一個(gè)心愿，他希望在有生之年能夠來到南湖看看黨的起點(diǎn)，看看紅船，再接受一次黨的教育。當(dāng)天老人的精神狀態(tài)特別好，他推走了輪椅，執(zhí)意自己要拄著拐杖走。”

內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市草原站農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣研究員郭艷玲回顧了家鄉(xiāng)的脫貧攻堅(jiān)過程，“脫貧攻堅(jiān)的路上也離不開這樣一大批的‘泥腿子’。記得有一年，我做了十余個(gè)品種的燕麥試驗(yàn)，從整地、播種直到田間管理，不敢有絲毫馬虎。正當(dāng)我看著健壯的麥穗，展望豐收的喜悅時(shí)，一場暴風(fēng)雨瞬間把它們打倒在地，我的眼淚止不住地流下來，那可是我們用心去呵護(hù)出來的生命啊。一次次的失敗，換來了一個(gè)個(gè)有價(jià)值的數(shù)據(jù)，帶來了一項(xiàng)項(xiàng)新技術(shù)、新品種�！�

青海省門源縣教育局教研室副主任孔慶菊講述了教育扶貧感受，“多年前，我班上的一個(gè)學(xué)生，本來踏實(shí)認(rèn)真，積極上進(jìn)，突然間成績下滑，我發(fā)現(xiàn)他上課的時(shí)候心不在焉，下課獨(dú)自發(fā)呆，我就找他去談心，可是他什么也不說，只是在抹眼淚。在我的再三勸導(dǎo)下，他終于對我說，老師，我不想上學(xué)了。我聽了之后非常吃驚，也很著急，馬上就到他的家里去了解情況。原來孩子的父親病逝欠了外債，母親又沒有工作，一家人住的是破舊的平房，還要供養(yǎng)三個(gè)孩子上學(xué)，實(shí)在是撐不下去了。”

“走在回家的路上，我的心情特別的沉重�！彼�說，“在我的多方呼吁下，兄妹三個(gè)人在享受國家‘兩免一補(bǔ)’政策的同時(shí)，還受到了社會(huì)公益組織的資助，終于把這個(gè)孩子留在了學(xué)校里”，“多年來我一直從事基層教育工作，最大的收獲和體會(huì)就是，教育是脫貧致富的根本之策，是人生出彩的最大機(jī)會(huì)”。

今年年初，新疆維吾爾自治區(qū)伊犁哈薩克自治州伊寧縣英塔木鎮(zhèn)托萬克溫村黨支部書記木沙江·努爾墎與同為全國人大代表的拉齊尼·巴依卡勇救落水兒童，拉齊尼為此獻(xiàn)出了生命。

“今年全國人代會(huì)新疆代表團(tuán)少了一個(gè)好代表，我也少了一個(gè)好兄弟，他就是舍己救人、英勇犧牲的共產(chǎn)黨員、全國人大代表——拉齊尼·巴依卡。他是一位護(hù)邊員，更是帕米爾高原上的英雄。”

木沙江·努爾墎接受采訪時(shí)說，1月4日，在新疆喀什大學(xué)，他與拉齊尼·巴依卡路過校園人工湖時(shí)，聽到冰上有人喊“救救孩子”�！袄�齊尼聞聲走上冰面直奔孩子，我也跟他一塊兒跑過去，一塊兒救人。沒想到，冰太薄，他伸手拉孩子的時(shí)候，冰面突然坍塌，他掉入了冰冷的湖水。但是他用盡全力，艱難地把孩子托上頭頂，不斷一直喊，快救孩子，救救孩子。生與死的考驗(yàn)面前，拉齊尼把生的希望留給了一個(gè)孩子。當(dāng)找到拉齊尼遺體時(shí)，他依然保持托舉孩子的姿勢。拉齊尼的父親說：‘拉齊尼救人我并不意外，就是我覺得無比痛心，我的兒子以這樣的方式離開了我們，我們?nèi)�家人都為他感到驕傲。’拉齊尼13歲的女兒含著眼淚說：‘我知道，無論是何時(shí)何地，他都會(huì)這樣選擇，這就是我的爸爸�！�”

新京報(bào)記者 王姝

編輯 白爽 校對 陳荻雁