“雞蛋經(jīng)過(guò)高溫100℃開(kāi)水煮20分鐘，變成熟雞蛋后，學(xué)生們運(yùn)用自己的超心理意識(shí)能量方法等，將這些熟雞蛋變成生雞蛋�！币黄�名為《熟雞蛋變成生雞蛋（雞蛋返生）－孵化雛雞的實(shí)驗(yàn)報(bào)告》的論文稱(chēng)，熟雞蛋可以返生，還能孵化出小雞。

▲雞蛋返生論文截圖。

4月26日，論文作者郭平告訴新京報(bào)記者，上述雞蛋返生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果確為真實(shí)的，目前返生的雞蛋已經(jīng)孵化出小雞，在養(yǎng)雞場(chǎng)已經(jīng)下蛋了。“實(shí)驗(yàn)是使用腦科學(xué)和超心理的意識(shí)能量方法完成的。”

郭平原名郭花平，平常也使用“郭萍”的名字，是鄭州市春霖職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的校長(zhǎng)。在該校微信公眾號(hào)上，有培訓(xùn)課程可以教授“過(guò)目不忘”、“意念移物（土遁、火遁、水遁、風(fēng)遁、木遁、巖遁等）”。

4月26日，鄭州市消費(fèi)者協(xié)會(huì)辦公室的工作人員告訴新京報(bào)記者，上述培訓(xùn)學(xué)校的課程涉嫌欺詐消費(fèi)者。

▲涉“熟蛋返生”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和養(yǎng)殖場(chǎng)或涉虛假宣傳 當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)監(jiān)管局到場(chǎng)調(diào)查。新京報(bào)我們視頻出品（ID：wevideo）

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論文作者：返生雞蛋已孵化出小雞，生物學(xué)博士：偽科學(xué)

這篇文章發(fā)表于2020年6月份的《寫(xiě)真地理》雜志。作者為鄭州市春霖職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的郭平、河南某醫(yī)院的主任醫(yī)師白衛(wèi)云。

▲郭萍資料圖。來(lái)源/春霖教育微信公眾號(hào)

文中寫(xiě)道，“實(shí)驗(yàn)地為春霖學(xué)校507教室，時(shí)間為2020年8月12日11時(shí)�！蔽闹袑�(shí)驗(yàn)時(shí)間晚于論文發(fā)表時(shí)間。

論文摘要為：“雞蛋返生，顧名思義，由熟雞蛋變成生雞蛋。這是一個(gè)難以想象的，甚至是不可能的事。但這樣奇特的現(xiàn)象，確實(shí)在鄭州春霖職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校發(fā)生了。一群特別培訓(xùn)的學(xué)生，在郭萍老師指導(dǎo)下，正在進(jìn)行一個(gè)奇特實(shí)驗(yàn)，即熟雞蛋重新變成生雞蛋，并將返生后的生雞蛋孵化成雛雞，已經(jīng)成功返生了40多枚�！�

實(shí)驗(yàn)的過(guò)程分為五步：取蛋、煮蛋、裝蛋、返生、孵化。其中返生步驟為：“學(xué)生開(kāi)始利用超心理意識(shí)能量方法，開(kāi)始雞蛋返生，20分鐘后雞蛋返生成功。由觀察員再次進(jìn)行透光實(shí)驗(yàn)，雞蛋透光，卵白、卵黃分明可見(jiàn)，并當(dāng)場(chǎng)破殼一枚，證實(shí)雞蛋返生呈液態(tài)，返生成功�！�

關(guān)于孵化階段，論文中提到，目前將返生雞蛋送回養(yǎng)雞場(chǎng)進(jìn)行孵化實(shí)驗(yàn)，等待結(jié)果。4月26日，郭平告訴新京報(bào)記者，”目前返生的雞蛋已經(jīng)孵化出了小雞，正在養(yǎng)雞場(chǎng)下蛋�！�

▲實(shí)探“返生蛋”孵化基地 孵蛋人：確孵化出1只小雞 不確定蛋是否返生?。新京報(bào)我們視頻出品（ID：wevideo）

4月26日，北京大學(xué)生物學(xué)博士張大軍告訴新京報(bào)記者，他雖然沒(méi)有親自見(jiàn)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，但是“一聽(tīng)就是純粹的偽科學(xué)，蛋白質(zhì)加熱變性后無(wú)法逆轉(zhuǎn)，這是中學(xué)生都知道的科學(xué)常識(shí)�！�

公開(kāi)資料顯示，《寫(xiě)真地理》雜志是“國(guó)家新興地理綜合類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)理論期刊”。該雜志一名接受投稿的網(wǎng)名為“張編輯”的工作人員表示，在他們雜志發(fā)表文章“審核不是很?chē)?yán)格，但是要收取版面費(fèi)用，一版2500字符需要800元”。針對(duì)郭平發(fā)表的“雞蛋返生”論文，”張編輯“表示，這篇文章引起了很大的社會(huì)反響，以后的審核將會(huì)更嚴(yán)一些。

郭平告訴新京報(bào)記者，上述論文她投稿后就發(fā)表了，“沒(méi)有花錢(qián)”。

▲郭萍資料圖。來(lái)源/春霖教育微信公眾號(hào)

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雞蛋返生實(shí)驗(yàn)全程錄像，作者稱(chēng)操作方法將公開(kāi)

4月26日，郭平向新京報(bào)記者表示，論文確實(shí)是自己所寫(xiě)。她是鄭州市春霖職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的校長(zhǎng)，本名郭花平，平常也使用“郭萍”的名字。

郭平稱(chēng)，寫(xiě)此論文的初衷是“生活中有很多違背常識(shí)的東西，大家都認(rèn)為不可能，我也是抱著這樣的心思做了這樣的實(shí)驗(yàn)。但是雞蛋能返生，這樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果把我弄蒙了。我只是把這種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象展示出來(lái)給大家，其中的原理我也還在探索當(dāng)中。”

雞蛋返生實(shí)驗(yàn)是用“腦科學(xué)和超心理的意識(shí)能量方法完成的”，郭平表示，“就是把雞蛋煮熟，讓它返生”，至于如何具體操作，郭平稱(chēng)自己不便解釋?zhuān)�之后將在媒體中公開(kāi)。

春霖職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的一名李姓老師告訴新京報(bào)記者，雞蛋返生實(shí)驗(yàn)確實(shí)是郭平所做，雞蛋返生的事情也是真實(shí)發(fā)生的，“實(shí)驗(yàn)過(guò)程是全程錄像的”。

上述老師表示，“雞蛋返生的現(xiàn)象確實(shí)發(fā)生了，但是這種現(xiàn)象目前沒(méi)有科學(xué)的定論，郭平和白衛(wèi)云可以算是這個(gè)領(lǐng)域最先發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的人�！�

關(guān)于文章的第二作者，郭平稱(chēng)，“白衛(wèi)云不是實(shí)驗(yàn)的參與者，他是實(shí)驗(yàn)的觀察者。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)在醫(yī)學(xué)上是不可能的，所以讓他來(lái)參與見(jiàn)證。當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)后，白衛(wèi)云也覺(jué)得不可思議，他以為我們作弊了。后來(lái)他自己買(mǎi)了雞蛋，親自實(shí)驗(yàn)，也成功了。所以作為見(jiàn)證者，我在論文中署了他的名字�！�

▲“雞蛋返生”論文第二作者后悔參與實(shí)驗(yàn)：太荒唐了 已寫(xiě)說(shuō)明配合警方調(diào)查。新京報(bào)我們視頻出品（ID：wevideo）

4月26日，新京報(bào)記者多次撥打白衛(wèi)云的電話均無(wú)人接聽(tīng)。此前，白衛(wèi)云對(duì)媒體稱(chēng)，他并不知道實(shí)驗(yàn)的原理是什么，也未對(duì)為何在論文中署名一事作出回答。

▲郭萍所在學(xué)校教授意念移物等課程。來(lái)源/春霖教育微信公眾號(hào)

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學(xué)�？山淌谕炼莸纫饽盍φn程，消費(fèi)者協(xié)會(huì)：涉嫌欺詐

郭平表示，自己已經(jīng)退休，目前在做教育培訓(xùn)，主要負(fù)責(zé)春霖職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)工作，“我們現(xiàn)在主要培訓(xùn)孩子大腦方面的注意力、記憶力，三年的學(xué)費(fèi)是一萬(wàn)多元�！�

春霖教育微信公眾號(hào)顯示，郭平為該校校長(zhǎng)，同時(shí)還是“國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、鄭州大學(xué)省直校友會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、錢(qián)學(xué)森教育思想研究院研究員”等。春霖教育的全腦開(kāi)發(fā)從平衡五臟六腑的精、氣、神入手，開(kāi)發(fā)大腦高等智慧為核心，實(shí)現(xiàn)人格健康發(fā)展和高效學(xué)習(xí)為目標(biāo)。

據(jù)春霖職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的一名李姓老師介紹，他們學(xué)校還可以培訓(xùn)老師，“學(xué)校主要做開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)潛能、記憶力、意念制動(dòng)的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容是教老師如何去開(kāi)發(fā)孩子的潛能，讓他們能把潛能應(yīng)用到未來(lái)的工作學(xué)習(xí)中。培訓(xùn)四天的費(fèi)用是一萬(wàn)多元，培訓(xùn)出來(lái)后，可以直接帶學(xué)生�！�

該培訓(xùn)學(xué)校在3月27日至3月31日，開(kāi)設(shè)了智慧潛能導(dǎo)師精英實(shí)操班課程，培訓(xùn)需要三天四夜，費(fèi)用為12800元。

培訓(xùn)內(nèi)容中共有七個(gè)項(xiàng)目，其中包括“主流全腦技術(shù)核心原理揭秘及訓(xùn)練方法”，內(nèi)容為照相記憶、極速運(yùn)算、極速學(xué)習(xí)、卷面出答案、萬(wàn)物溝通等。此外，課程中還可以教授“過(guò)目不忘”、“意念移物（土遁、火遁、水遁、風(fēng)遁、木遁、巖遁等）、意念斷物、綠豆發(fā)芽、葉子復(fù)原等意念力課程”。

▲鄭州“熟蛋返生”培訓(xùn)場(chǎng)所空無(wú)一人 周邊公司員工笑稱(chēng)“不敢信”。新京報(bào)我們視頻出品（ID：wevideo）

校長(zhǎng)回應(yīng)熟蛋返生孵小雞實(shí)驗(yàn)稱(chēng)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前會(huì)對(duì)參與的學(xué)生進(jìn)行心理方面指導(dǎo)，曾有多位專(zhuān)家見(jiàn)證孩子使用意念攝影和雞蛋返生。鄭州大學(xué)一名工作人員表示，自己的同事被邀請(qǐng)見(jiàn)證實(shí)驗(yàn)，并未看見(jiàn)雞蛋轉(zhuǎn)生。而記者探訪發(fā)現(xiàn)，涉事培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所在樓宇現(xiàn)場(chǎng)空無(wú)一人。

4月26日，鄭州市消費(fèi)者協(xié)會(huì)辦公室的工作人員告訴新京報(bào)記者，上述培訓(xùn)學(xué)校的課程涉嫌欺詐消費(fèi)者，消費(fèi)者遇到上述情況，可向消協(xié)、公安等部門(mén)投訴舉報(bào)。

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探訪“雞蛋返生”論文作者學(xué)校：工作人員提前下班，學(xué)員投訴被騙

4月26日下午，新京報(bào)記者探訪“雞蛋返生”論文第一作者郭平任職校長(zhǎng)的鄭州春霖職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)該校教室及辦公區(qū)均無(wú)辦公人員。在同一樓層辦公和保潔人員表示，該校工作人員已于今日上午離開(kāi)，日常培訓(xùn)時(shí)拉著窗簾，不知道具體培訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)員包含成年人和學(xué)生。

有學(xué)生家長(zhǎng)投訴稱(chēng)，曾花16800元給孩子報(bào)名潛能開(kāi)發(fā)班，卻發(fā)現(xiàn)宣稱(chēng)的“蒙眼識(shí)字”“蒙眼辨物”實(shí)為透過(guò)眼罩縫隙看。

▲4月26日下午，新京報(bào)記者探訪鄭州春霖職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)，該校已空無(wú)一人。新京報(bào)記者 程亞龍 攝??

記者實(shí)地探訪學(xué)校已無(wú)人辦公，日常教學(xué)緊閉窗簾

26日17時(shí)許，新京報(bào)記者來(lái)到鄭州春霖職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校所在的經(jīng)三路江山商界寫(xiě)字樓，一樓大廳貼示的樓層索引圖可見(jiàn)，該培訓(xùn)學(xué)校占用5樓的多個(gè)辦公室。記者在5樓發(fā)現(xiàn)，該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦公室及教室均已落鎖，透過(guò)窗玻璃可見(jiàn)辦公區(qū)貼有“春霖培訓(xùn)”等字樣。

樓道內(nèi)鄭州春霖職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的簡(jiǎn)介顯示，該校于2009年經(jīng)鄭州市人社局批準(zhǔn)成立，學(xué)校為全國(guó)職業(yè)技能鑒定統(tǒng)考報(bào)名點(diǎn)，曾連續(xù)兩年被評(píng)為河南省民辦教育先進(jìn)單位。主要培訓(xùn)項(xiàng)目包括：心理咨詢師、電子商務(wù)師、婚姻家庭咨詢師、營(yíng)銷(xiāo)員等10類(lèi)。

在同樓層辦公的方先生稱(chēng)，該機(jī)構(gòu)在此辦公已有兩三年時(shí)間，但具體做哪一類(lèi)培訓(xùn)不清楚，上午還有工作人員，有多家媒體到此采訪，下午上班時(shí)，工作人員全都不見(jiàn)。

方先生稱(chēng)，此前經(jīng)常能見(jiàn)到校長(zhǎng)郭平，“日常學(xué)員有成年人也有學(xué)生，在屋內(nèi)培訓(xùn)拉著窗簾，我們也不知道在做什么�！�

負(fù)責(zé)該樓層的保潔人員稱(chēng)，該校日常都有工作人員，學(xué)員多為成年人，具體不清楚學(xué)校的培訓(xùn)內(nèi)容。

在該寫(xiě)字樓7層，新京報(bào)記者看到一間辦公室的窗戶外貼示有郭萍（郭平），以及前述論文第二作者白衛(wèi)云的簡(jiǎn)介。簡(jiǎn)介中提到，白衛(wèi)云為該校特聘教授。

新京報(bào)記者多次聯(lián)系郭平及白衛(wèi)云，均無(wú)人接通。白衛(wèi)云在接受其他媒體采訪時(shí)稱(chēng)，“當(dāng)時(shí)只是被邀請(qǐng)見(jiàn)證雞蛋返生的實(shí)驗(yàn)，不知道為什么被署名為第二作者。”

▲鄭州春霖職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校外貼示著該校校長(zhǎng)郭萍（郭平）及特聘教授白衛(wèi)云的宣傳海報(bào)。新京報(bào)記者?程亞龍?攝

家長(zhǎng)投訴“蒙眼識(shí)字”實(shí)為透過(guò)眼罩縫隙看

另有該校的宣傳海報(bào)顯示，2018年學(xué)校曾帶領(lǐng)多名學(xué)生參加首屆“國(guó)際第六感大賽”，榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。網(wǎng)上一篇“國(guó)際第六感大賽”教練培訓(xùn)簡(jiǎn)介顯示，“可培訓(xùn)意念擰鋼勺、意念斷火柴”等。

新京報(bào)記者檢索發(fā)現(xiàn)，關(guān)于首屆“國(guó)際第六感大賽”的宣傳，多為自媒體發(fā)布，宣稱(chēng)此大賽由國(guó)際人類(lèi)潛能研究協(xié)會(huì)、國(guó)際大腦研究學(xué)會(huì)等多個(gè)機(jī)構(gòu)共同發(fā)起。

此前，論文作者郭平在接受新京報(bào)記者采訪時(shí)表示，雞蛋返生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果真實(shí)，是“使用腦科學(xué)和超心理的意識(shí)能量方法完成的”。

該校的一名李姓老師稱(chēng)，目前學(xué)校主要做開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)潛能、記憶力、意念制動(dòng)的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容是教老師如何去開(kāi)發(fā)孩子的潛能，讓他們能把潛能應(yīng)用到未來(lái)的工作學(xué)習(xí)中。培訓(xùn)四天的費(fèi)用是一萬(wàn)多元，培訓(xùn)出來(lái)后，可以直接帶學(xué)生。

據(jù)河南電視臺(tái)“百姓315”節(jié)目報(bào)道，2020年，鄭州的韓女士經(jīng)朋友介紹，在鄭州春霖培訓(xùn)學(xué)校繳納16800元，為孩子報(bào)名潛能開(kāi)發(fā)班，但幾節(jié)課下來(lái)，韓女士發(fā)現(xiàn)孩子“蒙眼識(shí)字”的“特異功能”是通過(guò)眼罩下的縫隙實(shí)現(xiàn)的。

然而，這樣的課程卻高達(dá)每節(jié)課260元／小時(shí)。在采訪中韓女士透露，朋友向其推薦該機(jī)構(gòu)時(shí)曾表示自己家的孩子可以通過(guò)意念，讓熟雞蛋變生雞蛋。

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觀點(diǎn)

“熟蛋返生孵小雞”：反科學(xué)背后是“狠收割”

文/和光（媒體人）編輯?陳靜?實(shí)習(xí)生?祁倩倩?校對(duì)?李立軍

這兩天，“校長(zhǎng)發(fā)論文稱(chēng)‘熟蛋返生孵小雞’”的新聞刷屏網(wǎng)絡(luò)。

生雞蛋孵小雞都得滿足特定條件，熟雞蛋還能孵小雞？若這屬實(shí)，那估計(jì)愛(ài)因斯坦看了會(huì)流淚，達(dá)爾文看了會(huì)沉默。

但偽科學(xué)就是偽科學(xué)。生雞蛋變熟雞蛋，是個(gè)不可逆的自然過(guò)程。讓熟雞蛋返生還孵出了雛雞，跟科學(xué)完全是反著來(lái)�？梢哉f(shuō)，這篇論文顯然不僅褻瀆了學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，也侮辱了民眾智商。

仔細(xì)看內(nèi)容，涉事論文表達(dá)混亂、病句連篇，連最基本的文從字順都沒(méi)做到，更談不上任何學(xué)術(shù)規(guī)范。這樣一篇文字存在的本身，就是對(duì)“期刊”、“論文”的侮辱。

說(shuō)起來(lái)，熟雞蛋重獲新“生”，其實(shí)是加利福尼亞州大學(xué)生物化學(xué)家格雷戈里?韋斯與歐文的研究成果，但這項(xiàng)研究并非真的讓熟蛋變?yōu)樯�蛋，而是指蛋白質(zhì)的變性與復(fù)性，而“熟蛋返生”只是對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的通俗概括。

涉事校長(zhǎng)本著“拿來(lái)主義”，直接讓熟雞蛋孵出了小雞，也是貽笑大方、荒謬絕倫，是假得不能再假的偽科學(xué)。

事實(shí)上，這年頭，凡是打著意念力、量子速讀、腦力波、宇宙共振、宇宙超級(jí)能量等旗號(hào)搞培訓(xùn)的都是騙子，無(wú)一例外。

這樣一篇踐踏科學(xué)的“論文”到底是如何被炮制出來(lái)的？答案還要從寫(xiě)作者和刊發(fā)機(jī)構(gòu)身上找。

從郭某名下學(xué)校的官方網(wǎng)站看，這是一家“專(zhuān)門(mén)從事國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)和企業(yè)服務(wù)項(xiàng)目”的培訓(xùn)學(xué)校。創(chuàng)辦人郭某是這些“神奇”實(shí)驗(yàn)的始作俑者，她有一系列明晃晃的頭銜，比如國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、全腦開(kāi)發(fā)首席教研官等。

▲涉事學(xué)校網(wǎng)站截圖。

這其中，面向?qū)W生的全腦開(kāi)發(fā)顯然是其主營(yíng)項(xiàng)目，其網(wǎng)站上不僅展示了多次培訓(xùn)活動(dòng)，還有不少學(xué)員的照片。從活動(dòng)圖片來(lái)看，參與者多為小學(xué)至中學(xué)的學(xué)生。

梳理到這里，事實(shí)的脈絡(luò)也就清晰了�？磕Σ亮υ谀X袋上吸鐵勺、靠諧音聯(lián)想記英語(yǔ)單詞、靠圖形編碼快速記憶數(shù)字……“全腦開(kāi)發(fā)培訓(xùn)亂象”早就被媒體多次起底。這篇奇葩論文是涉事學(xué)校打著學(xué)術(shù)研究名號(hào)為自己貼金，進(jìn)而借機(jī)斂財(cái)?shù)募總z。

據(jù)了解，該培訓(xùn)學(xué)校于2009年經(jīng)鄭州市人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)成立。如今，鄭州市人社局已經(jīng)介入調(diào)查。這家機(jī)構(gòu)是否具備辦學(xué)資質(zhì)，辦學(xué)過(guò)程是否規(guī)范，是否涉嫌虛假宣傳，都宜納入調(diào)查范圍，查個(gè)清楚，也回應(yīng)輿論關(guān)切。

此外，從目前搜索到的信息來(lái)看，這篇論文的刊發(fā)機(jī)構(gòu)《地理寫(xiě)真》也是省級(jí)正規(guī)刊物。

如此荒謬的論文堂而皇之地發(fā)出，涉事期刊審核機(jī)制是否存在疏漏，為何連最起碼的學(xué)術(shù)底線都沒(méi)守住，難免成為人們的心頭之惑。

從“主編之子在核心期刊發(fā)散文”、“行長(zhǎng)的面部寬高比影響銀行績(jī)效的路徑研究”到“贊美師娘”論文上核心期刊，再到此事，某些期刊在審核把關(guān)上的失守，也很難不被人跟“學(xué)術(shù)倫理失守”關(guān)聯(lián)。

也就是說(shuō)，一篇踐踏科學(xué)的奇葩論文，背后連著的是腦力培訓(xùn)市場(chǎng)和期刊雜志審核機(jī)制兩方面的亂象。這不僅敗壞了學(xué)術(shù)聲譽(yù)，也挑戰(zhàn)了民眾的科學(xué)素養(yǎng)，對(duì)此，社會(huì)各方顯然不宜當(dāng)笑話看。

既然這篇奇葩論文就是一根引線，引出了涉事學(xué)校與相關(guān)期刊的很多問(wèn)題，希望有關(guān)部門(mén)將其當(dāng)作舉報(bào)信，順著這條線索查下去，該追責(zé)的追責(zé)，該取締的取締，還學(xué)術(shù)一個(gè)清譽(yù)。