?高考正在進行，今年參加高考的中學(xué)生比去年還多幾萬，很快那些考上的孩子將會為自己選擇怎么樣的專業(yè)而苦惱。中國社會正在進入數(shù)字經(jīng)濟、融合創(chuàng)新、新全球化的大時代，滿足這樣一個時代的知識結(jié)構(gòu)會是怎么樣的呢？

首先是直接與數(shù)字化有關(guān)的專業(yè)，包括了計算機、電子科學(xué)、信息管理類別的專業(yè)，應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)、計算科學(xué)類別的專業(yè)；自動化、機器人、精密測量與測繪類別的專業(yè)；生物分析、礦產(chǎn)分析、物理分析、化學(xué)分析等各類分析專業(yè)；管理工程、系統(tǒng)工程、信息工程、醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生等技術(shù)管理類專業(yè)。這些專業(yè)有一個很重要的特點是有高等數(shù)學(xué)知識、分析工具和技術(shù)管理工具。

其次我建議大家重視理解類學(xué)科與專業(yè)：包括人類學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、民族學(xué)類專業(yè)；歷史、考古、區(qū)域文化、國際關(guān)系類別的專業(yè)；哲學(xué)、數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)知識類學(xué)科。這類學(xué)科最大的特點是提供真實的基礎(chǔ)知識與工具，具有相對開闊的視野，具有加強文化理解力的作用。

其三是按照興趣而進入具有垂直知識特征的領(lǐng)域，比如有植物、動物、昆蟲、國別知識等自己高度感興趣知識的學(xué)科領(lǐng)域。

需要大家確立一個觀念，本科基本不提供專業(yè)崗位知識與技能，所以大家不需要過于認真地認為學(xué)了啥就是啥專業(yè)人才了。因此不管你選了啥專業(yè)，將來到了學(xué)校一定要多旁聽多選擇瀏覽其他各類學(xué)科的教材與知識，做一個通達博識的學(xué)生，而不要過于拘泥于自己的專業(yè)是不是能找到特別合適的工作；還要用好假期實踐多實習(xí)，多了解社會上的產(chǎn)業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟動態(tài)，明白真實的社會崗位是怎么樣的，然后才好針對性地從社會崗位上學(xué)習(xí)工作技能與知識；最后，多幾個社會上的良師益友，才是你找到處世做事方向的關(guān)鍵，因為再好的在校成績都只是地板知識，而會有點高度的天花板知識都不是教學(xué)大綱和教科書設(shè)定的。

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