2002年，羊坊店中心小學(xué)首屆模擬奧運(yùn)會(huì)前夕，周晨光在體育課上教給同學(xué)如何投擲軟式標(biāo)槍。受訪者供圖

北京冬奧宣講團(tuán)成員、羊坊店中心小學(xué)體育老師周晨光。 北京冬奧組委新聞宣傳部供圖

從北京申辦夏季奧運(yùn)會(huì)以來，每年4月底的最后一周，北京市羊坊店中心小學(xué)都會(huì)如期舉辦模擬奧運(yùn)會(huì)，到現(xiàn)在，已經(jīng)舉辦了18屆模擬奧運(yùn)會(huì)了。

這是羊坊店中心小學(xué)體育教師周晨光，對(duì)“怎樣讓孩子們也能參與進(jìn)來，享受到奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的快樂？”這個(gè)問題，思考出來的答案。

他除了是一名體育老師，也是北京冬奧會(huì)宣講團(tuán)的成員，更是一個(gè)奧林匹克教育的傳播者。他說，“四年一屆的奧運(yùn)會(huì)不會(huì)年年都在中國(guó)，但是這種奧林匹克精神是需要在中國(guó)一直傳遞下去的”。

852位學(xué)生及老師參與圣火點(diǎn)燃環(huán)節(jié)

新京報(bào)：如何產(chǎn)生將體育教學(xué)與奧運(yùn)會(huì)相結(jié)合的想法？

周晨光：作為羊坊店中心小學(xué)的一名體育老師，我要用更多的創(chuàng)意引領(lǐng)廣大青少年在快樂中參與、快樂中成長(zhǎng)、快樂中享受奧林匹克，讓更多的孩子有機(jī)會(huì)在人生的賽場(chǎng)上，走向成功。

奧運(yùn)會(huì)是世界上最重要的體育盛會(huì)，按說和我們有著一定距離，我就在想怎么能讓學(xué)校的孩子們也能參與進(jìn)來，感受奧林匹克的精神，享受奧林匹克的快樂呢？2001年7月，那時(shí)北京正處在申辦奧運(yùn)會(huì)的過程當(dāng)中，同時(shí)認(rèn)識(shí)了裴東光教授以后，在他那里了解和學(xué)習(xí)了很多關(guān)于奧林匹克的知識(shí)，漸漸地一個(gè)開模擬奧運(yùn)會(huì)的想法就逐漸在我腦中產(chǎn)生了。

新京報(bào)：在模擬夏季奧運(yùn)會(huì)中有哪些難忘的經(jīng)歷呢？

周晨光：在前期，我們制作了奧林匹克知識(shí)的展板給孩子們做長(zhǎng)期的知識(shí)普及，比如我們將顧拜旦的《體育頌》英文版和中文版在展板上呈現(xiàn)，讓所有的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，能夠進(jìn)一步了解奧林匹克知識(shí)。前提推廣下來，我們學(xué)校里的852個(gè)孩子對(duì)奧林匹克整個(gè)有了一個(gè)非常完善的了解。

接下來，便是組織比賽，我們用輪胎的內(nèi)胎加上泡沫給他們做了軟標(biāo)槍，用廢紙殼和膠帶做了鐵餅，同時(shí)，為了讓孩子能理解比賽的正式的規(guī)范，我們給孩子們做了彩色的門框，并模仿奧運(yùn)會(huì)的開幕式，讓孩子們進(jìn)行火炬?zhèn)鬟f，也制作了大圣火臺(tái)，火焰高達(dá)1.5米。

在圣火點(diǎn)燃的環(huán)節(jié)，全校852個(gè)孩子以及將近一百多位老師共同參與，那是我工作十年以來，在學(xué)校的任何一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽當(dāng)中，從來沒有見過的歡騰場(chǎng)面，讓人終生難忘的。

除了開幕式，我們還舉辦了閉幕式，既然是比賽，就會(huì)有頒獎(jiǎng)典禮。我們找來了路邊的黃楊，還有柳樹的葉子給孩子們編織橄欖花環(huán)，還請(qǐng)了當(dāng)時(shí)做奧運(yùn)雕塑的老師，幾乎是免費(fèi)給孩子們做了模擬奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌，并做成浮雕的效果，然后再配上中國(guó)結(jié)，這樣就完美地把希臘的原始奧運(yùn)會(huì)與我們中國(guó)文化特色結(jié)合在一起。

此外，我們給每個(gè)孩子都頒發(fā)了相關(guān)的證書，還有當(dāng)時(shí)我能找到的中國(guó)國(guó)家體操隊(duì)所有奧運(yùn)冠軍的簽名，這樣一來，我們的模擬奧運(yùn)會(huì)就成了孩子們津津樂道，并且可以真正收藏于心里面的奧林匹克文化和精神。

新京報(bào)：有了模擬冬奧會(huì)的想法之后，又是如何開展的？

周晨光：2015年初，在北京攜手張家口申辦冬奧會(huì)的時(shí)候，我就想把模擬奧運(yùn)會(huì)，改進(jìn)成模擬冬奧會(huì)。剛把想法和孩子們一說，整個(gè)教室都沸騰了。既然是模擬，那就是所有的活動(dòng)都在地面上進(jìn)行，我想到了旱地滑雪。那滑雪板、冰壺、冰球桿又怎么辦呢？用什么才能找到滑雪的感覺？那天我在家里看到了萬向輪的椅子，對(duì)啊，準(zhǔn)備一把帶輪子的椅子，再給孩子準(zhǔn)備兩支體操棒。那不就是旱地滑雪么！說干就干我馬上跑去廢品站，從若干廢椅子當(dāng)中選擇到了各種好零件組裝成了第一只旱地滑雪板，帶到學(xué)校找來孩子一試，嘩啦嘩啦地就“滑雪”了！后來我又制作了旱地雪橇、旱地雪車、用膠帶把泡沫板和墩布把綁在一起，為孩子們制作了安全有趣的冰球桿，把實(shí)心輪胎下面裝上萬向輪做成了冰壺。

當(dāng)孩子們?cè)诓賵?chǎng)上第一次看到這些模擬器材時(shí)，都爭(zhēng)著玩搶著體驗(yàn)。孩子們握著體操棒，用力地?fù)沃�旱地滑雪板前進(jìn)；全神貫注地推擲出旱地冰壺；旱地冰球賽更是激烈，男孩子們真的很拼，女孩子們也是汗流頰背地你追我趕，球桿和球桿“砰砰”地撞擊著。每當(dāng)打進(jìn)一個(gè)球，孩子們歡呼、跳躍著歡慶勝利，仿佛這就是冬奧賽場(chǎng)。

最后當(dāng)參與比賽的孩子胸前掛上奧運(yùn)獎(jiǎng)牌，頭戴橄欖枝的時(shí)候，都有了和奧運(yùn)冠軍一樣的感覺。當(dāng)國(guó)歌響起，五星紅旗升起時(shí)，所有孩子都變得無比神圣，眼睛里充滿希望�？吹竭@一幕，我知道愛國(guó)的種子已經(jīng)悄悄種在了孩子們的心里。

為大山里的孩子送去模擬奧運(yùn)會(huì)

新京報(bào)：你曾經(jīng)也為大山里的孩子送去奧林匹克教育？

周晨光：記得當(dāng)時(shí)舉辦模擬奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，我要做一個(gè)圣火臺(tái)，跟木匠師傅磨了半天，他極不情愿地答應(yīng)200塊錢一天幫我做一個(gè)。結(jié)果費(fèi)了很大勁，用了三天時(shí)間才做好。做完該結(jié)賬了，木匠師傅跟我說：“周老師，我知道您在為孩子們做一件非常有意義的事情，我的家在安徽農(nóng)村大山里，我出來打工一是掙錢養(yǎng)家，另一個(gè)也想把好的知識(shí)文化帶給我家鄉(xiāng)的孩子。我求您一件事兒，能不能將來在您方便的時(shí)候也能給我們家鄉(xiāng)的孩子們開個(gè)這樣的奧運(yùn)會(huì)？做圣火臺(tái)的錢我不要了�！�

我也出生在農(nóng)村，木匠的話點(diǎn)醒了我，是啊，城市的孩子們需要奧林匹克教育，大山里的孩子同樣也需要。后來，我真的找到機(jī)會(huì)去了安徽，為11個(gè)區(qū)縣師生送去了模擬奧運(yùn)會(huì)。當(dāng)那里的孩子們第一次見到這些花花綠綠的運(yùn)動(dòng)器材，立刻把我和器材團(tuán)團(tuán)圍在中間，問這問那，摸摸這個(gè)又試試那個(gè)，高興得像過節(jié)一樣，那興奮的表情我到現(xiàn)在都忘不了。

在2015年的北京申冬奧成功之后，我們就帶著我們模擬冬奧會(huì)的一些器材、方法、思路去了西藏日喀則市，給大量的中小學(xué)體育老師做了一個(gè)全員培訓(xùn)，把我們自己創(chuàng)新的模擬奧運(yùn)會(huì)開幕式的這個(gè)特色也帶給了西藏的老師們。這是我們目前走得最遠(yuǎn)的地方。

此外，我們經(jīng)常在北京周邊，比如延慶區(qū)姚家營(yíng)中心小學(xué)、延慶第一幼兒園、延慶張山營(yíng)學(xué)校等多個(gè)學(xué)校，進(jìn)行模擬奧運(yùn)會(huì)相關(guān)內(nèi)容的推廣活動(dòng)。

新京報(bào)：模擬奧運(yùn)會(huì)，之后還會(huì)繼續(xù)舉辦下去嗎？

周晨光：從成功申辦北京夏季奧運(yùn)會(huì)開始到現(xiàn)在，我們學(xué)校已經(jīng)舉辦了18屆模擬奧運(yùn)會(huì)，其實(shí)就是奧運(yùn)會(huì)的大眾迷你版，之后也還會(huì)繼續(xù)舉辦下去，讓孩子們完完整整地在校園里體驗(yàn)了一把世界上最盛大的體育賽事。

現(xiàn)在，我除了是一名體育老師，我更是一個(gè)奧林匹克教育的傳播者。要知道四年一屆的比賽不會(huì)年年都在中國(guó)，但是這種奧林匹克精神是需要在中國(guó)一直傳遞下去的。

新京報(bào)：你最近在做哪些工作迎接冬奧會(huì)的到來？

周晨光：之前，利用業(yè)余時(shí)間，我們?nèi)�家協(xié)助延慶姚家營(yíng)中心小學(xué)和延慶第一幼兒園舉辦了屬于自己的模擬冬奧會(huì)。這幾天，我剛從北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院回來，在那里我對(duì)150個(gè)來自于全國(guó)各地的老師們進(jìn)行培訓(xùn)，將模擬冬奧會(huì)的器材、比賽設(shè)置等相關(guān)內(nèi)容一一介紹給他們。很多來培訓(xùn)的老師們都跟我說，通過這場(chǎng)培訓(xùn)，會(huì)覺得體育原來也可以這么可愛，還有的老師是教語文的、數(shù)學(xué)的、化學(xué)的等科目，他們說模擬冬奧的創(chuàng)新方法與思維，可以帶到他們所教授的學(xué)科里面，可以幫助他們把自己的教育做得更輕松、更有成效。由此看來，我們更有責(zé)任去傳播奧林匹克教育的價(jià)值觀。

現(xiàn)在，我作為冬奧宣講團(tuán)的一員，在業(yè)余時(shí)間，除了去各地現(xiàn)場(chǎng)宣講之外，也會(huì)給各區(qū)縣錄制一些模擬冬奧會(huì)相關(guān)的內(nèi)容，比如說怎么樣開展旱地冰壺、旱地冰球，怎么有創(chuàng)意地把冬奧教育切實(shí)落地，跟大家一塊配合，緊鑼密鼓開展奧林匹克教育，傳播奧林匹克精神。

新京報(bào)記者 吳為 實(shí)習(xí)生 王垚