出品|三言財經(jīng)
作者|豐收
過去一個月,教培行業(yè)經(jīng)歷了一場巨變,大量從業(yè)人員流出。即使有人已經(jīng)體面地與前司分手,但接下去該何去何從又成了一個大問題。
七八月份正是大批畢業(yè)生扎堆求職的時節(jié),職場老人們又增加了一份壓力。
不同于其他行業(yè),教培行業(yè)還有其他特殊性。比如,由于行業(yè)快速發(fā)展,教育公司存在工資虛高的問題。
此前教培行業(yè)的快速發(fā)展,使得薪資水漲船高,名校畢業(yè)的主講老師年薪甚至高達60W。
除了薪資以外,教培行業(yè)的崗位也有其特殊性,不少老師在再就業(yè)上犯了難。
他們又是否能快速適應其他行業(yè),這些被裁員的校外培訓員工到底去了哪里?
有人20天找不到工作、在家里偷偷開課
有人瘋狂投簡歷,卻只是已讀不回
離開教培行業(yè),該找什么工作呢?這讓不少人犯了難。
三言財經(jīng)跟多位前校外教培行業(yè)人士進行了交流,從中我們可以看到他們對待環(huán)境變遷的不同態(tài)度。
一位曾在某教育機構從事英語教學的輔導老師對目前的狀態(tài)感到很迷茫。
在離開原有公司后,她還沒有找正式工作,F(xiàn)在自己的孩子還小,還要帶孩子,所以只能偶爾接個家教。
她認為自己沒有其他技能,只會教K12,但是公立學校又進不去,境遇比較尷尬。
另一位某機構的輔導老師已經(jīng)離開原公司近一個月,不過她并沒有想好找哪個方面的工作,暫時也沒有投遞簡歷。
當被問到薪資如果低很多怎么辦,她反問“低很多為什么要接受”?在她看來,不止有教育這一條路。確實她才23歲,在她發(fā)布的紀念離職的短視頻中,她展示了很多的榮譽證書。
也有人選擇了公考這條路,她曾經(jīng)是一名頭部教培機構的英語老師。這位老師畢業(yè)于北京外國語大學,在短視頻平臺,她最近經(jīng)常分享和自己的寵物貓一起準備公考的視頻。
她離開原單位后,并沒有去找其他工作,看來似乎已經(jīng)早有打算。
當然在社交平臺上,也有不少人分享自己求職的經(jīng)歷。
有人7月底被裁,直到現(xiàn)在還沒有著落,“頹廢了快一個月了”。
有人提問,教育行業(yè)的設計師們都去哪了?不少人回復“家里蹲”、“躺平”,言語中透著調(diào)侃和無奈。
除了躺平,還有從教育行業(yè)出來的設計師在求職中屢屢受困。
這位設計師稱投了無數(shù)家找了半個月還是沒有著落。一周就面試了兩家,面試官看到其教育行業(yè)的經(jīng)歷后,說出了“不符合”。他困惑地說,“,感覺要活不起了,8年視覺經(jīng)驗愣是找不到合適的”。
一位失業(yè)20天的網(wǎng)友發(fā)出疑問,投簡歷有面試,但是都感覺不太匹配,“找工作漫漫無期”。
一位已離職的語文講師也表達了自己的困惑,她本來想轉(zhuǎn)行做助理,但總助有的要求陪酒,這在她看來是無法接受的。她感慨,“我找不到工作了我,我是廢物……果然我不配有工作”。
在評論中也有人表示很長時間沒找到工作,還有很多人勸慰這位語文老師不要灰心。
一位前某機構的學科主管分享了他連續(xù)找工作的經(jīng)歷。
2天時間,他面試了4家,分別是餓了么、美團充電寶地推、美團優(yōu)選和一家房產(chǎn)租賃平臺。
盡管他做了很多準備,但是有的崗位不是要求有相關經(jīng)歷,就是自己不想干,內(nèi)心仍然充滿不確定性。
在這條經(jīng)歷下,有不少來自教育行業(yè)的求職表達了找工作的艱難。
有人去面試了電商相關崗位,被對方以經(jīng)歷與行業(yè)不匹配拒絕了。
HR如何看待在線教育行業(yè)求職者?
工資落差和行業(yè)經(jīng)驗成制約因素
招聘網(wǎng)站數(shù)據(jù)顯示,在線教育職位發(fā)布指數(shù)在進入7月達到新低。
今年春節(jié)后,在線教育職位投遞指數(shù)持續(xù)上漲,但自4月后投遞指數(shù)持續(xù)下跌。
但在調(diào)查中,2021年6-7月在線教育人才求職狀態(tài)中,處于“已離職,可快速到崗”的用戶比例高達98.5%,而互聯(lián)網(wǎng)全行業(yè)的此狀態(tài)占比僅為63.2%。在線教育行業(yè)中,僅為0.2%對現(xiàn)狀滿意“暫時不想找工作”。
在這樣的背景下,HR又是如何看待在線教育的需求變化的?
HR的角度有兩個,一個是曾就業(yè)于教培行業(yè)的HR,一個是其他行業(yè)的HR。
一位曾經(jīng)就職于某教育機構的HR向三言財經(jīng)表示,自己離開教育行業(yè)與雙減有關系,但是不大,她認為主要還是看職業(yè)規(guī)劃。
此外,她還表示工作不難找,但是找個有良好發(fā)展前景的行業(yè)卻不容易。她不能接受工資低于原先水平,也不會再考慮教育行業(yè)。
但在雙減之前,教育行業(yè)的發(fā)展前景確實看似一片光明。
對其他行業(yè)HR來說,他們正收到了不少來自教育行業(yè)的求職簡歷。
有在購物頻道工作的HR向三言財經(jīng)表示,確實近期接到過簡歷,但是因為它們的薪酬與互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的沒法比,所以簡歷基本都被刷掉了。很多求職者也介意薪資低,最后也就不約見了。
在線教育真的是工資開的離譜,一位面試官這樣說道。他面試了一位來自教育行業(yè)的95年碩士畢業(yè)的產(chǎn)品運營,薪資要到了3W。在這位面試官看來,不是求你來面試的,求職者沒能看清自己的現(xiàn)狀。
另一位HR則表示,有收到過教育行業(yè)人員的簡歷,但是跟他們的需求搭不上,所以壓根沒考慮。
原某教育公司從業(yè)人士向三言財經(jīng)表示,不同的崗位情況還存在不小的差別。
比如他原來所在公司的主講老師,有剛畢業(yè)的名校主講老師年薪真能達到60W,比程序員還高,離開后難免有落差。
但是不少主講老師有各種證 ,甚至有人是創(chuàng)過業(yè)賠了一千萬才來當老師的,所以依然優(yōu)勢明顯。
而輔導老師底薪通常不高,要靠提成,本質(zhì)上還是銷售的角色。找工作可能不難,但是薪資可能會有一定的幅度的降低。
他還舉了個例子。一個搞新媒體運營的原同事,以前是工資2萬。但是應聘某直播類公司,同崗位薪資也就1萬多,這個同事不愿意降薪,最終就沒談成。
可以看出,薪資和行業(yè)經(jīng)歷成為制約教育行業(yè)人士轉(zhuǎn)行的重要限制因素。
那么,從教育行業(yè)離開,不同崗位該選擇什么方向呢?
在線教育從業(yè)人員能轉(zhuǎn)型什么方向?
有已經(jīng)成功轉(zhuǎn)行的前數(shù)學老師分享他認為比較合適的轉(zhuǎn)型方向。
他認為要考慮的點有:對專業(yè)沒有要求、上手快、降薪浮動不大等。
以此,他建議可以選擇市場、銷售、運營、內(nèi)容編輯等方向,行業(yè)則側重互聯(lián)網(wǎng)、房地產(chǎn)、廣告業(yè)、建筑業(yè)等。
除了上述方向外,考公務員、進學校也不失為一種好選擇,但是難度較大。
值得注意的是,針對學科類校外培訓機構員工再就業(yè)問題 ,今日北京今天開放編制內(nèi)教師崗位366個。但是據(jù)說北京一個大學老師各種加起來月收入才1萬。
如果考慮到應聘難度和薪資等綜合因素,這又能成為多少人的選擇呢?
難度小的也有,就是送外賣、跑滴滴類似的工作,但工作強度和收入可能會勸退一大部分人。
據(jù)三言財經(jīng)了解,事實上有不少被裁員的教育公司公關,離開后去了新消費公司做公關。這些公司很多都是剛起步、發(fā)展勢頭好,正缺少公關人才。
而相對前端崗位,在線教育行業(yè)里的技術開發(fā)、產(chǎn)品經(jīng)理、設計,以及后端的財務、人力資源受行業(yè)影響相對較小,對求職的影響不大。
招聘網(wǎng)站數(shù)據(jù)還顯示,在線教育行業(yè)的人才求職意向中,內(nèi)容資訊最受歡迎,其次是在線教育、游戲、短視頻、軟件服務、電商。
從崗位來看,運營崗位占比高達19%,求職需求最高。其次為銷售、技術開發(fā)、設計及產(chǎn)品。
事實上,弄清可以轉(zhuǎn)型那個行業(yè)并不苦難,困難的是我們要越過心理上那道坎,接受并有信心重新干出一片天地。
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