今年5月，人民教育出版社（簡稱人教社）第十一套小學數(shù)學教材插圖問題受到社會廣泛關注，“人教版數(shù)學教材”相關話題連連上熱搜。

眾多網(wǎng)友吐槽，人民教育出版社出版的小學數(shù)學教材配圖“難看”：插畫中人物眼神怪異，甚至病態(tài)，不符合中國人正常審美，更有網(wǎng)友質疑插畫“暴露兒童隱私部位”不妥等問題。

5月28日，教育部對“人教版小學數(shù)學教材插圖問題”進行回應。教育部表示，責成人民教育出版社立即整改，重新組織專業(yè)力量繪制教材插圖，確保2022年秋季學期開始使用新教材。教育部將組織專家團隊進行嚴格審核把關。

隨即，人教社再次就此事進行回應稱，到今年9月1日前全面整改到位�！敖�期，我社小學數(shù)學教材插圖在網(wǎng)上受到批評和質疑，引起了社會各界對教材質量的擔心。我們進行了認真反思，深感自責和內疚，在此表示深深的歉意�！�

教育部表示，衷心感謝社會各界對教材工作的關心、批評與監(jiān)督。教育部將堅持和加強黨對教材工作的全面領導，不斷健全完善并嚴格執(zhí)行教材編制、審查、使用、維護、監(jiān)管各環(huán)節(jié)相關制度，確保教材建設始終堅持正確政治方向和價值取向，切實打造培根鑄魂、啟智增慧、適應時代要求的精品教材。

據(jù)公眾號“微言教育”通報，對插圖作者、設計人員作出相應處理，不再聘請吳勇、封面設計呂旻、呂敬人及其工作室從事國家教材設計、插圖繪制等相關工作。

吳勇，畢業(yè)于中央工藝美術學院裝潢系書籍裝幀專業(yè)，曾擔任過中國青年出版社美術編輯室副主任。后來又自主創(chuàng)業(yè)成立了吳勇設計工作室，從一個學者，再到多年的鉆研，吳勇早已成為了外行人眼中的大師。

之前看到有網(wǎng)友發(fā)布了關于惹爭議的插畫視頻后，吳勇曾直接在評論區(qū)留言警告，稱要求對方下架刪除視頻，并且作出道歉聲明，否則就要怒告網(wǎng)友。