人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等作為新質(zhì)生產(chǎn)力的核心技術(shù)內(nèi)容，其發(fā)展能夠為制造業(yè)插上“騰飛的翅膀”。近日，在2024年新質(zhì)生產(chǎn)力與數(shù)智化教育教學(xué)創(chuàng)新高峰論壇暨全國3D大賽“龍鼎獎”頒獎盛典上，多位專家、學(xué)者圍繞數(shù)字經(jīng)濟、智能制造、數(shù)字人才培養(yǎng)等話題進行了深入探討和交流。
當(dāng)下，新質(zhì)生產(chǎn)力正在推動制造業(yè)發(fā)展走向多元化。全國3D大賽組委會名譽主任、數(shù)字經(jīng)濟專家吳忠澤在會上分析指出，要以智能制造作為主攻方向，緊緊抓住技術(shù)升級風(fēng)口，深化與資本市場的對接，開啟科技創(chuàng)新賦能，打造高端裝備、新能源汽車、光伏等先進產(chǎn)業(yè)集群。
產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)化、發(fā)展智能制造、培育新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)，核心都在于科技創(chuàng)新。
在全國 3D 大賽技術(shù)專家委員會輪值主席、中航工業(yè)集團信息技術(shù)中心首席顧問寧振波看來，推動新型工業(yè)化，建設(shè)制造強國，必須解決卡脖子的工業(yè)軟件問題。數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)字經(jīng)濟就是工業(yè)化國家夢寐以求的下一次工業(yè)革命。因此把這些科技創(chuàng)新的能力全集中在工業(yè)4.0、智能制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，都是數(shù)字經(jīng)濟的工業(yè)應(yīng)用。
“工業(yè)母機是現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的核心樞紐和制高點�！蔽錆h華中數(shù)控股份有限公司董事長陳吉紅表示，要把我國的工業(yè)母機發(fā)展起來，為我國制造業(yè)賦能。
教育、科技、人才三者密不可分，數(shù)字經(jīng)濟時代推動制造強國建設(shè)，必須夯實人才保障，做好人才培育工作。
“3D大賽將高校與產(chǎn)業(yè)凝聚在一起，真正體現(xiàn)了教育科技人才一體化創(chuàng)新發(fā)展。”清華大學(xué)軟件學(xué)院院長、全國3D大賽技術(shù)專家委員會副主任王建民表示，希望參賽選手更多的用國產(chǎn)自主工業(yè)軟件、CAD軟件來創(chuàng)新大國重器，創(chuàng)新智能化產(chǎn)品，切實推動我國工業(yè)軟件的自主提升與發(fā)展。
北京航空航天大學(xué)教務(wù)部部長錢政則表示，在構(gòu)建拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系方面，北京航空航天大學(xué)培養(yǎng)模式創(chuàng)新（本博貫通）、培養(yǎng)條件搭建（科教平臺）兩個方面探索高端人才能力培養(yǎng)模式。
教育部高等學(xué)校工程訓(xùn)練教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員、清華大學(xué)教授李雙壽認為，教育要面向未來，高等工程實踐教學(xué)需要數(shù)字化轉(zhuǎn)型和人工智能賦能�？萍甲兏锖彤a(chǎn)業(yè)升級對人的能力提出了新要求，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力需要培養(yǎng)具備數(shù)字素養(yǎng)的新型勞動者。
會上多位業(yè)內(nèi)人士表示，應(yīng)對產(chǎn)業(yè)變革、教育變革，加強數(shù)智化教育教學(xué)創(chuàng)新是當(dāng)前的重要任務(wù)。
全國3D大賽技術(shù)專家委員會副主任兼總裁判長、北航新媒體藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院院長、美育中心主任沈旭昆認為，虛擬現(xiàn)實技術(shù)、3D/XR技術(shù)與大數(shù)據(jù)、人工智能的深度結(jié)合，使教育教學(xué)的應(yīng)用場景、知識的傳授與學(xué)習(xí)方式已經(jīng)完全改變了，對教師帶來挑戰(zhàn)，特別是科技、教育、人才三位一體的教育發(fā)展理念下，亟待提升數(shù)字化創(chuàng)新能力。
據(jù)悉，3D大賽已舉辦至第17屆，大賽堅持三維數(shù)字化、創(chuàng)新設(shè)計，突出體現(xiàn)以“3D設(shè)計數(shù)據(jù)”要素為基礎(chǔ)的數(shù)智化、綠色化、服務(wù)化的應(yīng)用場景，謀劃青年數(shù)字人才培養(yǎng)與數(shù)字技術(shù)融合應(yīng)用創(chuàng)新。（記者 楊秀峰）
（責(zé)任編輯：秦佳鳴）
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